Alberto Nolasco HernándezUNIVERSIDAD DE ZARAGOZA / PROFESOR ASOCIADO

TITULACIÓN ACADÉMICA

DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

 

DOCENCIA

MÁSTER DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FP

GRADOS DE MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.

 

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

ESTUDIO DE EMOCIONES.  ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN EN TERRITORIOS RURALES.

 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

El liderazgo y la formación en la escuela rural.

Maestría en ciencias de la educación con mención en formación docente y gestión de la calidad educativa.

Relación de las funciones de atención con la identificación de emociones faciales y con el rendimiento escolar en alumnos de educación primaria, educación secundaria y educación universitaria.

 

PUBLICACIONES

Carretero, R y Nolasco, A (2016): La inteligencia emocional desde la perspectiva del sexismo.  Capítulo del Libro: “Inteligencia Emocional y Bienestar II. Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones (ISBN: 978-84-608-4847-9), editado en el año 2016 por la Universidad de San Jorge y la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.

Nolasco, A y Tomé, M (2016) Teacher perspectives on inclusive education. Management Education: An International Journal 16 (2), 13-19

Carretero, R y Nolasco, A (2016):  La influencia del sexismo en la práctica docente. Sexismo y formación inicial del profesorado. Revista: Asunivet 2, 21.

Tomé, M y Nolasco, A (2016) La formación en Educación Inclusiva del alumnado egresado de los Grados de magisterios. Revista Internacional de Diversidad e Identidad en la Educación 3 (1), 35-40.

Nolasco, A  (2014)  (5/6) “Patrón asociado a la inasistencia a la primera consulta de un centro de Salud Mental”.  Revista de Psicopatología y Psicología Clínica Vol. 19, Nº 2, pp. 141-146, 2014 www.aepcp.net ISSN 1136-5420/14 DOI: http://dx.doi.org/10.5944/rppc.vol.19.num.2.2014.13064

Tomé, M y Nolasco, A (2014) “La educación intercultural centrada en valores democráticos. Los valores emergentes de los derechos humanos, de la carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea y de la Constitución Española. Revista Quaderns Digitals.net.

Nolasco, A (2013) Entrenamiento emocional en reconocimiento de emociones faciales. Editorial bubok publishing. isbn: 978-84-686-4427-1

Nolasco, A (2013) Empatía, cociente intelectual y entrenamiento emocional en  la identificación  de emociones faciales en la adolescencia. Editorial bubok publishing. isbn: 978-84-686-4429-5

Nolasco, A (2012) “La empatía y su relación con el acoso escolar”. Revista REXE Volumen: 11, NÚMERO 22, AGOSTO-DICIEMBRE 2012. (PÁGINA 35-54). ISSN: 0717-6945 ISSN EN LÍNEA: 0718-5162. Lugar de publicación: CHILE. Editores: Facultad de Educación de la Universidad Católica De La Santísima Concepción.

Nolasco, A (2011) La autoevaluación del estilo de aprendizaje del alumno. Editorial bubok publishing. isbn: 978-84-9009-958-2.

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